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随着移动互联网的快速发展，在线教育也从pc互联网转战移动互联网平台，在线教育通常见有教育资讯、体育培训、艺术培训、职业培训、语言培训、驾校培训、幼教培训、家教、学习辅导等平台，可谓应有尽有，教育类app林林总总，在线教育使得越多的学员、家长享受到这些软件提供的便利。
一般来说，影响在线教育行业的因素主要包括三个：升学就业需求、技术创新以及政策规范。其中，升学就业需求影响机制为：焦虑感和危机感驱使庞大中产阶层的教育开支持续提升，从而使得在线教育行业下游需求旺盛；技术创新影响机制为：大数据技术、人工智能技术、增强现实技术、虚拟现实技术、在线课程模式等正在进一步迭代在线教育的形式，不断推进着互联网教育平台向纵深发展，促使其更加高效、智能且个性化。
因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛，2012年市场规模仅为701亿元，2017年市场规模已达1917亿元，5年复合增长率达到22.3%，2018年我国在线教育市场规模达到2321亿元，2019年将更高。
新东方、好未来、学大教育等传统机构开始利用移动互联网手段，如微信等社交媒体与学生、老师展开互动。其中，“好未来”在2014年初完成对宝宝树2350万美元股权投资，年末又以1500万美元注资泛科技社区果壳网，欲借集群效应将服务推至线上;新东方已投资了十几个教育项目，包括纯线上和o2o模式。
在线教育类app盈利模式多样化，研究表明移动端在学习进度、语音互动、无需联网、界面设计等方面优于pc端线上教育：56%用户有意愿为手机在线教育app付费，反映出用户具有为优质内容付费的意识。愿意付费的用户中，50%以上用户可接受的产品价格在10元以内，这与大多数收费手机应用价格区间接近。
目前，国内在线教育盈利主要依靠内容收费、服务收费、软件收费、平台佣金和广告五大收费模式。
从商业模式来看，目前平台的盈利点主要是分成和广告费，而教育产品则主要依靠收取课程费用，只是将传统线下教育的销售渠道和使用场景搬到了线上。各大教育机构在传统收费模式基础上正探索新的盈利模式。
移动app逐渐成为主流模式，在线教育也逐渐平移到手机移动端，很多手机用户都下载了大量的教育类app，他们看中的是教育app灵活、操作性强、随时随地、互动性强等优势。数据显示，教育类app目前已超过7万个，占据应用商店中应用类型第二位，占比超过10%，仅次于游戏类应用。 整体来看，当前教育app市场广阔，80后家长甚至是90后家长对教育app认可度高，愿意为孩子支付这笔开支。而开放二孩政策，庞大的新增人群为教育app带来巨大的市场潜力。
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